Achtsamkeitsbasierte Mediation & Konfliktlösung

Dieses Masterstudium hat das Ziel, die Studierenden zu befähigen, ...

• Konflikte und Veränderungsprozesse mit Konfliktpotential systemisch zu erfassen, entsprechende Konfliktlösungsstrategien auszuarbeiten, einzusetzen und im Anschluss zu analysieren.
• ein vertieftes Verständnis für die komplexen Zusammenhänge von Konflikten zu entwickeln.
• das vorherrschende Modell der fünf Phasen einer Mediation kritisch zu analysieren, und, je nach Gegebenheiten, dieses oder andere partizipatorische Konzepte zur Konfliktlösung einzusetzen.
• die Wechselwirkungen zwischen individuellem Verhalten, kollektiven Dynamiken und strukturellen Rahmenbedingungen bewusst zu identifizieren.
• achtsamkeits- und mitgefühlsbasierte Praktiken als Grundlage für Verbundenheit, Mitgefühl Selbstreflexion, Emotionsregulation und ethisches Handeln zu kultivieren.
• die eigene Rolle und Wirksamkeit im Kontext von Konflikten und sensiblen Veränderungsprozessen zu erkennen und zu gestalten.
• Ideen, Lösungsansätze und kreative achtsamkeitsbasierte Konfliktlösungsformate zu entwickeln, und diese mit Gruppen von zwei oder mehreren Beteiligten anzuleiten.
• neurowissenschaftliche Zusammenhänge im Kontext von Konflikten und Mediation zu benennen, und nachhaltige Konfliktlösungen anzuwenden.
• nonverbale Signale und Mikro-Expressionen in Mediations- und Gesprächssituationen zu identifizieren, und zu interpretieren.
• Interaktionen auf Basis gruppenpsychologischer Prozesse zu gestalten, und gruppendynamische Prozesse und deren Wirkung auf Kooperationen zu erkennen.
• die Funktion verschiedener Hirnareale und neurowissenschaftliche Erkenntnisse zur Deeskalation darzulegen.

Dieses Masterstudium vermittelt Kompetenzen für innovative Entscheidungsfindungen, die von allen Beteiligten mitgetragen werden, sowie deren Umsetzung in Schule, Verwaltung, Wirtschaft und Zivilgesellschaft. Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen Kompetenzen für die Miteinbeziehung aller Beteiligten im Sinne von zukunftsweisenden, partizipativen, transformativen und nachhaltigen Entscheidungen.

Sie lernen bereichsübergreifende Kompetenzen in pädagogischen, beratenden, organisationalen und gesellschaftlichen Kontexten professionell anzuwenden. Dazu zählen unter anderem systemisches Denken, emotionale und soziale Kompetenzen, kritische Reflexionsfähigkeit, Gestaltungskompetenz, Resilienz sowie die Fähigkeit zur Selbstführung und wertebasierten Entscheidungsfindung.

Die Absolventinnen und Absolventen sind qualifiziert, Bildungs- und Veränderungsprozesse mit Fokus auf Nachhaltigkeit und gesellschaftlicher Verantwortung zu initiieren, zu begleiten und fachlich fundiert weiterzuentwickeln. Sie können Konfliktlösungsprozesse konzipieren, umsetzen und evaluieren.

Die im Masterstudium erworbenen Kompetenzen ermöglichen die Übernahme von Verantwortung in Konflikt- und Veränderungsprozessen in der Wirtschaft, in Bildungseinrichtungen, Organisationen der öffentlichen Verwaltung, Gemeinden sowie im sozialen, kulturellen und zivilgesellschaftlichen Bereich.

Abgeschlossenes Hochschulstudium (Bachelor, Master/Magister, Doktorat); bzw. abgeschlossenes vergleichbares Studium (z.B. Lehramtsstudium) und positive Absolvierung eines Assessment-Verfahrens.

Nach Prüfung der Zulassungsvoraussetzungen und auf Basis der Genehmigung durch die Studienleitung, trifft das Rektorat die Letztentscheidung über die Aufnahme der Bewerberin bzw. des Bewerbers.

Bewerberinnen und Bewerber mit mindestens einjähriger Berufserfahrung in den Bereichen Pädagogik, Sozialarbeit, Psychologie, Psychotherapie oder Medizin werden bevorzugt aufgenommen.

Aufgrund unserer bisherigen Erfahrungen mit der Diskrepanz zwischen Anmeldungen und effektiven Teilnahmen an diversen Info-Abenden, finden bis auf weiteres keine statt.

Gerne beantworten wir alle deine Fragen in einem individuellen Telefonat oder Zoom. Kontaktiere uns dafür gerne über Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!.

Dieser Hochschullehrgang mit Masterabschluss ist gerade in Begutachtung.
Geplanter Start WS 2026. 

Die Lehrveranstaltungen werden berufsbegleitend in Präsenz teilweise in Wien und online stattfinden.

Zu unseren Lehrenden gehören u.a.: 

OStR.ⁱⁿ Prof.ⁱⁿ Mag.^a Michaela Reiner (STL)
Prof.ⁱⁿ Susanne Strobach, MSc (STL)
Mag.^a Mag.^a Eva-Maria Cattoen
Prof.ⁱⁿ Mag.^a Daniela Gramelhofer
Mag.^a Christine Haberlehner
Dr. Hannes Horngacher
Luise Ogrisek, BA
Dr.ⁱⁿ Christa Schäfer
Dr. Mathias Schuster
DI Florian Sturm
Prof. Dr. Marcus Täuber

€ 1.770 pro Semester inklusive ÖH-Beitrag und Kosten für die PH-Card.
Zu Beginn wird ein einmaliger Materialkostenbeitrag in Höhe von € 300,-- zzgl. 20% USt, somit € 360,-- eingehoben. Zusätzlich werden von der Achtsamkeits-Akademie Wien pro Teilnehmer:in ein Beitrag für drei Stunden Einzelsupervision (erforderlich für die Aufnahme auf die Liste der eingetragenen Mediator:innen des Bundesministeriums für Justiz (BMJ)) eingehoben.

Ein Masterstudium erfordert im Vorfeld viel organisatorischen und damit zeitlichen Aufwand für die Hochschule und das Lehrendenteam. 

Damit zu Beginn alles optimal vorbereitet und alle Assessment-Verfahren abgeschlossen sind, sind Anmeldungen für den Start im Wintersemester 2026 nur bis spätestens 30. Juni 2026 möglich.

Bitte schicke uns einen kurzen Lebenslauf, sowie ein Motivationsschreiben, warum du dieses Studium absolvieren möchtest (bitte auf JEDES Dokument deinen Namen, deine Adresse und Kontaktdaten (Email + Telefon)) an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!.

Wir laden dich danach zu einem online Aufnahmegespräch ein, bei dem wir auch gerne alle deine Fragen beantworten.